首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

拓展多种途径 抓好阅读教学
引用本文:顾慧辉.拓展多种途径 抓好阅读教学[J].科技知识动漫,2008(1):100.
作者姓名:顾慧辉
作者单位:李堡镇中心小学,江苏海安226631
摘    要:语文阅读教学是帮助儿童感受和感悟语言文字,积累知识,发展思维,培养良好阅读习惯的一个重要环节。目前在开展小学语文创新教育的活动中,我们尝试拓展多种途径阅读,使课堂无论在形式还是内容上都变得活泼而丰富,教学效率明显提高。

关 键 词:语文阅读教学  语文创新教育  语言文字  阅读习惯  教学效率  感悟  儿童  思维
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号