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| 基于人才培养模式改革的数学建模教学及竞赛意义研究 | |
| 引用本文： | 李余辉,童琳,朱宁,刘忆宁.基于人才培养模式改革的数学建模教学及竞赛意义研究[J].科技信息,2011(36):46-46,48. |
| 作者姓名： | 李余辉 童琳 朱宁 刘忆宁 |
| 作者单位： | 桂林电子科技大学 |
| 基金项目： | 本文受桂林电子科技大学教改项目《统计学专业人才培养体系研究》及《数学建模创新基地》资助. |
| 摘 要： | 本文基于高校人才培养模式改革的视野,在多年的数学建模课程教学与数学建模竞赛指导的实际经验上,多角度探讨了数学建模课程对提高高校人才数学素养与综合素质的积极作用,阐述了数学建模教育对推进与深化高校人才培养模式改革的重要意义。 |
| 关 键 词： | 数学建模 人才培养模式 数学建模竞赛 创新型人才 |
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