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班主任的自我调控成就班级管理
引用本文:李洪宇.班主任的自我调控成就班级管理[J].科技资讯,2007(17):121-121.
作者姓名:李洪宇
作者单位:绥化市第一中学
摘    要:一个优良的班集体的形成往往以班主任良好的综合素质为前提,而班主任的自我管理,自我控制水平又是其综合素质的重要方面。班主任的一言一行都在无形中影响着学生,因此,班主任必须要在意识、情感、行为方面加强自我调控,从而做好班级管理工作。

关 键 词:班主任  班级管理
文章编号:1672-3791(2007)06(b)-0121-01
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