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| 关于中职中技《计算机应用基础》课程教学改革的思考 | |
| 引用本文： | 杨立丹.关于中职中技《计算机应用基础》课程教学改革的思考[J].科技资讯,2014,12(21):155-155. |
| 作者姓名： | 杨立丹 |
| 作者单位： | 湖南农业大学 湖南长沙 410128;广东省佛山市高明区技工学校 广东佛山 528500 |
| 摘 要： | 随着智能手机与计算机的普及,《计算机应用基础》课程的吸引力在减弱,目前,《计算机应用基础》教材不少,但现有的许多教材并不适合中职中技学校的学生,这些教材不是趣味性不够,就是无法体现分层次教学的思想.目前,计算机课程利用任务驱动法进行教学已经比较流行,但同时兼顾工学一体化的教学理念、合理渗透德育进行教学、适合分层次教学的教材及相关教学资源目前还很难找到.本文在《计算机应用基础》课程改革方面提出了一些观点. |
| 关 键 词： | 计算机应用基础 课程改革 任务驱动法 工学结合 分层次教学 |
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