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| 浅析初中美术课堂审美引导策略 | |
| 作者姓名： | 杨新华 |
| 作者单位： | 乐清柳市镇第四中学 温州乐清 325000 |
| 摘 要： | 美术审美是人类审美活动的一种,是现代人陶冶情操、提高艺术修养的主要方式.初中生正处于人生发展的黄金阶段,对初中生进行美术欣赏教育可以帮助提高审美意识和能力,而这离不开美术课堂上的教师引导.鉴于此,本文对初中美术课堂的审美引导策略进行了探讨. |
| 关 键 词： | 初中美术 审美 美术欣赏 |
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