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| 高职英语听说课的中外教师合作教学研究——基于学习空间的视角 | |
| 引用本文： | 江峰,钟彩顺.高职英语听说课的中外教师合作教学研究——基于学习空间的视角[J].科技资讯,2014,12(21):173-175. |
| 作者姓名： | 江峰 钟彩顺 |
| 作者单位： | 江西外语外贸职业学院 江西南昌 330099 |
| 摘 要： | 合作教学是近年外语教学领域出现的创新性实践改革模式.本文以高职英语专业的“高技能”和“高素养”双重培养目标为依据,从学习空间角度,探讨在高职英语听说课中实施中外教师合作教学的教育价值.文章认为,合作教学可以为学习者提供更为多元的话语变体,能有效强化学习者的话语意识,为外语技能的习得和人文素养的发展创设有益的学习空间.但该教学模式在实践中仍、需要克服中外教师在教育理念、教学方法、职业认同等方面的冲突. |
| 关 键 词： | 合作教学 学习空间 课堂话语 |
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