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论基于日常教学实践的教师研究与发展
引用本文:王义全,张广君.论基于日常教学实践的教师研究与发展[J].平顶山师专学报,2014(1):121-125.
作者姓名:王义全  张广君
作者单位:[1]平顶山学院,河南平顶山467099 [2]华南师范大学,广东广州510631
基金项目:教育部人文社会科学研究规划基金项目"教学哲学的发展研究"(09YJA880044)
摘    要:基于基础教育改革对教师专业化发展的呼唤,面向日常教学生活的教师教育研究,在观念上应该突出日常教学实践、行动研究和教师专业发展之间的联系,开展融于日常实践的教育研究、过一种有理论的教学生活、追求理论与实践统一的发展;在研究领域上应该广及学科教学直至师生的真实发展;在研究途径上着重基于体验的反思与批判、理论引领实践的教研、面向问题的交流与研讨等方面.

关 键 词:日常教学实践  教师研究  教师发展
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