浅析中学数学教学实践中的师生互动

本文结合笔者多年来初中数学教学中的实践,基于心理学、教育学及初中数学的学科特点,探讨数学教学过程中如何实现师生互动。通过教师的主导作用,建立平等民主的师生关系,加强师生间的交流与合作,促进学生的全面发展,提高教学效率,改善教学效果。