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| 重新读懂教材——以北师大版教材八年级上册《探索勾股定理》为例 | |
| 引用本文： | 兰小银.重新读懂教材——以北师大版教材八年级上册《探索勾股定理》为例[J].科技咨询导报,2009(26):240-240. |
| 作者姓名： | 兰小银 |
| 作者单位： | 中央民族大学理学院,北京,100081 |
| 摘 要： | 新课程改革从1999年正式启动，2001年进入了实验区，走了十多个年头了，目睹十多年的辉煌与不足，我们非常有必要再回头重新读懂教材，读懂它对新课程能否顺利利地实现预期目标具有决定性意义，本文以北师大版教材《探索勾股定理》为例来谈谈为什么读懂、以及如何读懂教材。 |
| 关 键 词： | 新课改 教材 探索勾股定理 |
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