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杂志ISSN号
高职基础会计教学浅谈
作者姓名:
于洪丽
作者单位:
陕西纺织服装职业技术学院
摘 要:
《基础会计》是一门专业性、实践性都比较强的课程,也是会计专业的入门课,其教学质量的好坏直接影响到以后专业课程的教学。本文根据基础会计课程授课对象特点,探讨了灵活多样的授课方法能够提高教学效果,使学生更好地理解和掌握基础会计的相关知识。
关 键 词:
基础会计
教学效果
灵活多样
思维
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