| 基于双因素理论的高校教学管理模式建构 |
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| 引用本文： | 喻立文. 基于双因素理论的高校教学管理模式建构[J]. 理工高教研究, 2010, 29(6). DOI: 10.3963/j.issn.1671-606X.2010.06.011 |
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| 作者姓名： | 喻立文 |
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| 基金项目： | 南京邮电大学教育科学十一五规划重点立项课题 |
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| 摘 要： | 双因素理论是被广泛应用的现代人力资源管理理论.高校教学管理就是以最大限度激励教师潜能,使教学要素达到最佳组合与效益为旨归,这与双因素理论的核心价值具有很强的适切性.在此理论的关照下,可以通过降低管理重心、优化教学模式及创新教师评价机制,来构建科学、人性、高效的教学管理新模式.
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| 关 键 词： | 双因素理论 高校 教学管理模式 |
Construction of Teaching Management Mode in Universities Based on the Two-factor Theory |
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| YU Li-wen. Construction of Teaching Management Mode in Universities Based on the Two-factor Theory[J]. Journal of Technology College Education, 2010, 29(6). DOI: 10.3963/j.issn.1671-606X.2010.06.011 |
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| Authors: | YU Li-wen |
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