| 高师学生科学创造力的发展研究 |
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| 引用本文： | 刘建伟,胡卫平. 高师学生科学创造力的发展研究[J]. 理工高教研究, 2010, 29(5) |
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| 作者姓名： | 刘建伟 胡卫平 |
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| 基金项目： | 教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目 |
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| 摘 要： | 对460名高师学生科学创造力的发展进行了研究,结果表明:高师学生科学创造力及其各成分的发展存在着显著的年级差异,随着年级的升高,科学创造力及其各成分呈波浪式持续发展趋势;高师学生科学创造力存在明显的性别差异.总的来讲,男生优于女生.但就科学创造力的各个成分来看,男女生具有不同的特点;高师学生科学创造力的系别差异主要表现在物理系学生高于其它各系,且存在显著差异,其它各系间无显著差异.
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| 关 键 词： | 高师学生 科学创造力 发展 |
Study on the Development of Normal University Students' Scientific Creativity |
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| LIU Jian-wei,HU Wei-ping. Study on the Development of Normal University Students' Scientific Creativity[J]. Journal of Technology College Education, 2010, 29(5) |
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| Authors: | LIU Jian-wei HU Wei-ping |
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