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在日语课程中听说能力培养的探索
引用本文:李艳华.在日语课程中听说能力培养的探索[J].科技咨询导报,2011(32):146-146,148.
作者姓名:李艳华
作者单位:无锡科技职业学院;
摘    要:听力教学是日语教学过程中重要环节,是实现语言交流的重要保障。通过多年实践探索,就如何通过课堂实现对日语听力培养的提高,结合自己的教学经验,探索适合学生的教学模式,在改进日语听力教学方法上,力求新的途径,发现新的视点。充分利用有限的课堂教学时间,提高教学质量。

关 键 词:听力培养  课堂教学  教学模式  
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