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复杂性理论视角下粤港澳大湾区高校的协同发展
引用本文:张国辰,欧小军. 复杂性理论视角下粤港澳大湾区高校的协同发展[J]. 东莞理工学院学报, 2021, 28(4): 109-115
作者姓名:张国辰  欧小军
作者单位:惠州学院 国际交流合作处,广东惠州 516001;惠州学院 发展规划处,广东惠州 516001
摘    要:
推动粤港澳大湾区高校协同发展,有助于提升大湾区高等教育整体质量,有助于建设国际教育示范区,有助于打造具有全球影响力的教育及人才高地.粤港澳大湾区高校在协同发展过程中面临宏观和微观层面多方面、多维度的复杂情况.在复杂性理论视角下,为实现粤港澳大湾区高校协同发展,大湾区高校需要建立非线性思维,认识协同发展的整体性;远离平衡状态,激活协同发展生命力;实现自组织发展,增强协同发展内驱力.

关 键 词:复杂性理论  粤港澳大湾区  高校  协同发展

Creating Synergy among Universities in the Guangdong-Hong Kong-Macao Greater Bay Area:From the Perspective of Complexity Theory
ZHANG Guochen,OU Xiaojun. Creating Synergy among Universities in the Guangdong-Hong Kong-Macao Greater Bay Area:From the Perspective of Complexity Theory[J]. Journal of Dongguan Institute of Technology, 2021, 28(4): 109-115
Authors:ZHANG Guochen  OU Xiaojun
Abstract:
Keywords:
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