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| 编创生物歌诀,提高生物课堂教学的有效性 | |
| 摘 要： | 提高课堂教学的有效性是每个教师所关注的问题.以歌诀形式识记生物知识就是一种较好的引起学生兴趣,压缩知识进行记忆的有效方法.编制歌诀需要一些技巧,利用歌诀进行教学,其主要步骤包括:精选歌诀内容、编创歌词、配以旋律或谱曲、录制、教唱和传唱等. |
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