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论计算机基础教育发展的新阶段
引用本文:
门维江.论计算机基础教育发展的新阶段[J].甘肃教育学院学报(自然科学版),2000,14(3):80-82.
作者姓名:
门维江
摘 要:
以行为主义,认知主义,建构主义为计算机教育应用理论依据,阐述了计算机教育应用的发展过程,提出了计算机基础教育应用的新模式。
关 键 词:
发展趋势
CAI课件
计算机基础教育
应用模式
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