高职数学教学应渗透数学史教育 |
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引用本文: | 王美香.高职数学教学应渗透数学史教育[J].科技信息,2009(36):144-144. |
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作者姓名: | 王美香 |
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作者单位: | 郑州旅游职业学院基础部 |
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摘 要: | 高职数学是高职院校所开设的一门重要的基础课,它不仅对学生后继课程的学习起着重要的影响,也涉及到高职教育的培养目标能否更好地实现。在高职数学教学中引入数学史知识对改善现阶段高职数学教学状况,克服高职数学教学中的困惑有着不容忽视的作用。
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关 键 词: | 高职数学 数学观念 数学素质 数学史 |
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