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| 基于TRIZ理论和研究性学习的创新型人才培养 | |
| 引用本文： | 江帆,王春,王一军,区嘉洁.基于TRIZ理论和研究性学习的创新型人才培养[J].科技信息,2009(16):36-37. |
| 作者姓名： | 江帆 王春 王一军 区嘉洁 |
| 作者单位： | 广州大学机械与电气工程学院机电系; |
| 基金项目： | 广州市教育科学规划课题(07C029);;广州大学教育教学研究项目(2007112) |
| 摘 要： | TRIZ理论是系统的问题解决系统、研究性学习是以学生为主体的学习方式，二者的结合，为创新性人才培养提供一个崭新的创新人才培养模式。本文在分析TRIZ理论和研究性学习基本理论的基础上，探讨它们之间的融合关系，引入到工科专业课程教育中，为创新型应用人才培养提供思路。 |
| 关 键 词： | TRIZ理论 研究性学习 创新思维 人才培养 |
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