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| 思政课教师在“课程思政”建设中作用发挥的路径探讨 | |
| 作者单位： | ;1.河北大学马克思主义学院 |
| 摘 要： | 思政课教师参与"课程思政"建设,对于"课程思政"的质量提升非常重要,思政课教师对作为"课程思政"实施主体的其他各类课程教师起着坚定理想信念的引领者、思政素养提升的导学者、"课程思政"教学设计的助力者的作用。由于专业课程教师对思政课重要性认知不到位,加之思政课教师和其他各类课程教师缺乏有效的合作机制,思政课教师在"课程思政"建设的实践中处于缺位状态。发挥好思政课教师在"课程思政"建设中的作用,要突出马克思主义学院在高校思想政治工作中的地位,建立思政课教师和其他各类课程教师协作的机制,以思政课教师素质提升筑牢"课程思政"根基。 |
| 关 键 词： | 课程思政 思政课教师 协作机制 |
A Study on the Path of Ideological and Political Teachers' Role in the Construction of Curriculum Ideology and Politics |
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