| 探究学习在《制冷空调自动化》实验课程中的应用 |
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| 引用本文： | 王金锋,谢晶.探究学习在《制冷空调自动化》实验课程中的应用[J].科学之友,2010(30). |
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| 作者姓名： | 王金锋 谢晶 |
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| 作者单位： | 上海海洋大学食品学院,上海,201306 |
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| 基金项目： | 上海市教育委员会重点学科建设项目 |
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| 摘 要： | <制冷空调自动化>课程是制冷(热能)专业的专业基础课,既是与自动化控制在制冷空调领域的一种应用,也是制冷空调系统与自动化控制系统紧密结合的一门课程.随着计算机技术的迅速发展,<制冷空调自动化>课程也不断更新.探究学习是国家课程标准明确提出的一种学习方式,学生探究学习能力的发展是十分重要的,在探究学习中可以培养学生的创新精神.由于<制冷空调自动化>课程的更新性较强,新型的自动化控制元器件层出不穷,学生在课程学习中普遍反映课程的学习难以接受.根据上课的需要,把探究学习的方法应用到<制冷空调自动化>的实验课程中,极大地提高了学生的学习积极性和主动性,使得课程的课堂教学效果得到了较大的提高.
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| 关 键 词： | 探究学习 制冷空调自动化 课程教学 创新 学习积极性 |
The Application of Inquisition Study on《Refrigeration and Air Conditioner Automation》lab course |
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| Wang Jinfeng,Xie Jing.The Application of Inquisition Study on《Refrigeration and Air Conditioner Automation》lab course[J].Friend of Science Amateurs,2010(30). |
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| Authors: | Wang Jinfeng Xie Jing |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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