“混凝土设计”课程讨论式教学探索

为培养适应社会发展的应用型人才的需要,切实提高教育教学质量,进一步促进理论教学与实践教学的有机结合,根据多年的教学经验和教学实践,将讨论式教学引入到"混凝土设计"课程教学中,改变了传统的以讲授为主的授课方法,从而使学生由被动地接受知识变成主动地学习知识,提高了学生的学习积极性和综合应用知识的能力及计算机水平,培养了学生的工程设计能力,为毕业设计及以后的工作奠定了坚实的基础,达到了设计类课程的教学目的。