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杂志ISSN号
原子物理学教材现代化的研究
作者姓名:
赵秀琴
作者单位:
山西省教育学院
摘 要:
本文分析了原子物理学教材所面临的问题和物理工作者所作的现代化方面的各种尝试。应用现代教学论的观点 ,由问卷及分析上述尝试 (主要是从各类教材中分析 )提出关于一种体现现代化教学思想的量子物理学教材内容的建议
关 键 词:
原子物理学
近代物理
教材现代化
科学方法
素质教育
量子物理学
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