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| 浅谈问题情境教学 | |
| 引用本文： | 杨纪萍.浅谈问题情境教学[J].科技知识动漫,2007(10). |
| 作者姓名： | 杨纪萍 |
| 作者单位： | 河北省张家口教育学院宣化分校,河北,张家口,075100 |
| 摘 要： | 教学中,教师要努力创设学生乐学、乐思的情境,把学生引入积极的思维状态中,这样才能引导学生思考与质疑,引导学生自主学习、探究学习,帮助学生主动构建知识.问题情境可以是文字内容、图片资料、录音录象、电脑课件,也可以是演示实验、实践活动等.教学中教师创设什么样的情境,要充分考虑教学的实际需求,也要考虑学生的兴趣爱好及接受能力. |
| 关 键 词： | 自主学习 探究学习 情境教学 |
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