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| 中小学思想品德复习课的情感孕育研究 | |
| 引用本文： | 任治立.中小学思想品德复习课的情感孕育研究[J].奇闻怪事,2015(7). |
| 作者姓名： | 任治立 |
| 作者单位： | 四川省汉源县教师发展中心,四川 雅安,625300 |
| 摘 要： | 《思想品德新课程标准》中强调，知识、情感、人生观是学生发展的重要领域。所以，在中小学思想品德教学中，教师要将情感因素渗透到教学的全过程中，摒弃传统的教学模式，为学生营造更为丰富的情感体验情境，引导学生情感孕育和情感发展，进而实现道德情感的升华，促进学生全面发展。本文对中小学思想品德复习课的情感孕育教学策略进行探讨。 |
| 关 键 词： | 中小学 思想品德复习课 情感孕育 |