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情境教学法在初中思想品德教学中的应用
作者姓名:
肖福生
作者单位:
重庆市武隆中学,重庆 武隆,408500
摘 要:
创设教学情境是目前教学中比较常用的方法,初中思想品德课是以培养学生正确的价值观和人生观,增强学生的爱国思想为主旨的课程。通过情境创设这一教学方法能够更好的让学生感受到抽象的思想价值观,对学生的学习和教师的教学都具有积极的影响。本文简单阐述情境教学法在思想品德课中的具体应用。
关 键 词:
情景教学法
初中
思想品德
应用
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