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PDCA循环原理在大学英语体验式教学中的应用
引用本文:张静知.PDCA循环原理在大学英语体验式教学中的应用[J].科技信息,2009(20):I0116-I0116,I0119.
作者姓名:张静知
作者单位:西安外事学院外国语学院;
摘    要:文章介绍了PDCA循环原理,并结合大学英语体验式教学基本理论阐述了PDCA循环“计划—实施—检查—处理”四个环节在体验式英语教学模式中的应用,总结了运用PDCA循环原理是持续改进教学方法、不断提高教学质量和教学效果的行之有效的方法。

关 键 词:PDCA循环  体验式英语教学  教学效果
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