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| 原子轨道概念在中学化学教学中的一种引入方法 | |
| 引用本文： | 范增智,王儒富.原子轨道概念在中学化学教学中的一种引入方法[J].成都大学学报(自然科学版),1983(1). |
| 作者姓名： | 范增智 王儒富 |
| 摘 要： | <正> 化学是研究物质的组成、结构、性质、变化以及合成等的一门科学。在中学化学有机关结构知识的教学中,主要涉及到原子或分子外层电子的运动状态,目前中学教材中避开电子运动的轨道(函数)概念,把电子云(|ψ|)说成原子轨道ψ,容易把几率说成几率密度让学生接受为原子轨道。事实上,电子云只是证实了原子轨道不同一般轨道的存在。原子轨道不仅有物理意义,而且有自己的运动空间所占据的几何图 |
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