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| 应用教育心理学学习动机理论指导军校文化基础课程教学 | |
| 引用本文： | 许敏.应用教育心理学学习动机理论指导军校文化基础课程教学[J].科技咨询导报,2009(28):220-220,222. |
| 作者姓名： | 许敏 |
| 作者单位： | 武警特种警察学院数理教研室,北京,100621 |
| 摘 要： | 针对军校学员特点，以教育心理学中行为主义和人本主义的学习动机理论为指导，分析了影响学员文化课学习动机的外部因素及内部因素，并提出了一些增强学员学习动机的针对性方法。 |
| 关 键 词： | 教育心理学 学习动机 文化课教学 行为主义 人本主义 |
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