新课程理念下提升数学课堂教学有效性的思考 |
| |
引用本文: | 李霞.新课程理念下提升数学课堂教学有效性的思考[J].海峡科学,2011(10):96-97. |
| |
作者姓名: | 李霞 |
| |
作者单位: | 长乐市营前中心小学 |
| |
摘 要: | 提高课堂教学有效性是每一个数学教师所追求的,也是值得我们思考的。在新的教育教学理念指导下,教师必须采用能够启发学生思考、激发学生兴趣的教学方法与手段,创设鲜活的生活情境,开展有效教学,持之以恒地培养学生的数学能力,让学生在获取知识、体验成功中感受到学习的快乐。
|
关 键 词: | 有效性 教学手段 教学情境 数学能力 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|