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| 如何在物理教学中实现科学素质教育的常态化 | |
| 引用本文： | 张福林,吴剑平.如何在物理教学中实现科学素质教育的常态化[J].北京教育学院学报(自然科学版),2007,2(1):35-40. |
| 作者姓名： | 张福林 吴剑平 |
| 作者单位： | 北京顺义一中 北京101300(张福林)，北京教育学院教师教育学院 北京100011(吴剑平) |
| 摘 要： | 科学素质教育随着新课程的实施开始走进学校课堂,然而从近几年的物理课改实践来看,效果不尽如人意。究其原因,主要是科学素质教育未能真正溶入日常教学活动之中,成为一种便于教师操作的教学规范。本文拟结合相关的实践研究,就促使科学素质培养常态化所涉及的目标定位、教学策略选择等方面提出一些改进意见。 |
| 关 键 词： | 物理教学 科学素质教育 常态化 |
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