| 高校"两课"互动式课堂教学的实践探索 |
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| 引用本文： | 邓朝宏,彭前生.高校"两课"互动式课堂教学的实践探索[J].南昌职业技术师范学院学报,2006(5):122-125. |
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| 作者姓名： | 邓朝宏 彭前生 |
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| 作者单位： | 江西科技师范学院社科部,江西,南昌,330013 |
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| 基金项目： | 该文是2005年江西省高校教改课题,赣教高字[2005]95号. |
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| 摘 要： | 本文通过互动式教学规律来探究“两课”教学,在教学中运用问题讨论式、小课题作业、合作辩论法、学生讲课式等教学法,充分发挥教师和学生之间的互动。通过互动教学提高了教师专业水平,促进了学生的全面发展。
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| 关 键 词： | “两课” 互动式教学 探索 |
| 文章编号： | 1007-3558（2006）05-0122-04 |
| 收稿时间： | 2006-08-22 |
| 修稿时间： | 2006年8月22日 |
Practical Exploration of Inter-active Classroom Teaching of "the Two Courses" in Universities |
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| Deng Chaohong,Peng Qiansheng.Practical Exploration of Inter-active Classroom Teaching of "the Two Courses" in Universities[J].Journal of Nanchang Vocational & Technical Techers' College,2006(5):122-125. |
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| Authors: | Deng Chaohong Peng Qiansheng |
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| Abstract: | The paper studies the classroom teaching of "the Two Courses" through the law of inter-active teaching method.In the process,the teachers have raised their specialty level and the students got an all-round development. |
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| Keywords: | "the Two Courses" inter-active teaching explore |
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