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地理教学改革之体会
引用本文:胡红林.地理教学改革之体会[J].南昌高专学报,2004,19(4):95-95.
作者姓名:胡红林
作者单位:南昌师范高等专科学校,江西,南昌,330029
摘    要:利用简短引言诱发学生学习动机,运用趣味事例唤起学生注意;运用简图变抽象为形象;营造课堂气氛,创新教学等是地理教学改革的主要手段和方法。

关 键 词:地理教学  学生学习动机  课堂气氛  创新教学  引言  改革  简图  手段  形象  营造
文章编号:1008-7354(2004)04-0095-01
修稿时间:2004年10月11
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