对师范生“起点资助”不如“终点吸引” |
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引用本文: | 王孝敏,徐军.对师范生“起点资助”不如“终点吸引”[J].洛阳师专学报,1998,17(1):107-108,124. |
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作者姓名: | 王孝敏 徐军 |
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摘 要: | 师范生享受特殊助学金,是我国历史形成的扶持教育发展的政策,旨在吸引品学兼优的高中毕业生选择教师职业。随着社会发展,“起点资助”的功能日趋淡化。学生及其家长多从社会职业的优劣决定报考专业,助学金倾斜实际上不大影响考生志愿。起点资助不如终点吸引。把用以师范生在校期间的生活资助,转化为提高中小学教师的经济待遇,既有利于稳定师资队伍,又能切实吸引考生的从业选择。师范生在校学习的困难,可以通过增加贷学金比重、扶持特困生解决。
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关 键 词: | 教师职业 助学金 高师 学生 贷学金 中国 教师待遇 师资队伍建设 |
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