试论教学中反馈的功能及其分类 |
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引用本文: | 贾爱武.试论教学中反馈的功能及其分类[J].洛阳师专学报,1998,17(3):114-116. |
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作者姓名: | 贾爱武 |
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摘 要: | 反馈在外语学习中的主要功能是联系教与学的纽带;维持交际的手段;相互理解的信号。反馈的主要分类;教与学的双边反馈;正反馈与负反馈;认知反馈与情感反馈。目的在于让教师重视反馈、研究反馈,并在具体教学中科学地利用反馈原则,高效优质的完成教学目标。
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关 键 词: | 认知反馈 教学过程 外语学习 语言学习 情感反馈 教师 学生 |
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