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浅论我国行政管理专业教学的改革之道
引用本文:张晓明,奉海春.浅论我国行政管理专业教学的改革之道[J].科技信息,2009(28):55-56.
作者姓名:张晓明  奉海春
作者单位:梧州学院
摘    要:我国高校行政管理专业教学中存在培养目标不明确,课程设置不合理,教学方法落后,与社会需求脱节,这种现象非常不利于学生从知识向能力的转化,从学校到社会的过渡:因此,要针对社会需求制订教学目标,分方向进行课程设置以及灵活采用多种教学方法,培养学生在社会某一领域处理和解决实际问题的特长和能力,以满足市场经济和现代化建设对复合型、应用型的公共管理人才的需求。

关 键 词:行政管理  培养目标  社会需要  教学方法
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