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美术教育应注重非智力因素开发
引用本文:卢梓.美术教育应注重非智力因素开发[J].西安联合大学学报,2002,5(1):97-99.
作者姓名:卢梓
作者单位:西安市教育委员会教研室 陕西西安710003
摘    要:党和国家“科教兴国”战略的提出,素质教育的实施,给学校教育提出了更高目标和要求,同时,也为美术教育提供了广阔的发展空间。美术教育应该注重非智力因素的开发,应该关注学生的兴趣,情感,想像力,自信心,个性,意志等行为的培养。通过这些非智力因素的开发,可以培养学生高尚的审美情趣,树立正确的人生观,价值观,对于加强社会主义精神文明建设具有积极意义。

关 键 词:美术教育  非智力因素  中小学教育  审美情趣  情感教育  兴趣教育  想象力教育
文章编号:1008-777X(2002)01-0097-03
修稿时间:2001年9月10日

Emphasis on Exploitation of Non-intellectual Factors in Fine Arts Education
Authors:LU Zi
Abstract:The strategy of "prospering China through science and technology"and implementation of quality education have offered greater challenge and demand for school education, and broad space for fine arts education. Emphasis on the exploitation of non-intellectual factors should be laid and students' interest, feelings, imagination, self-confidence, personality and will power should also be considered in fine arts education. In this case, students' lofty aesthetics can be cultivated, correct outlooks and values can be set up, it is of great significance in the socialist cultural and ideological construction.
Keywords:Fine Arts Education  Non-intellectual Factors  Exploitation
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