高校校报编辑心理偏差及对策

本文分析了我国高校校报编辑存在的心理偏差现象以及产生偏差的原因，并从高校、编辑个人以及高校校报本身等几个方面提出了解决对策，为校报编辑加深对自我的认识，提升自身素质，促进高校校报健康发展提供了一定的理论依据。