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| 浅谈小学数学教学如何培养学生的创新能力 | |
| 引用本文： | 李炜.浅谈小学数学教学如何培养学生的创新能力[J].科技咨询导报,2015(6). |
| 作者姓名： | 李炜 |
| 作者单位： | 河北省乐亭县汤家河镇汤家河中心小学 河北唐山 063600 |
| 摘 要： | 创新教育已成为数学教学的一个重点,在实际教学过程中应重视培养学生的探索精神、科学态度、科学方法,激发他们的求知欲和创造欲.没有猜想就没有创造,善于创造必须善于猜想;好奇、好问是少年儿童的心理特点.教师应该在教学过程中适时抓住儿童的这一特点,引导学生做进一步深入细致的观察、思考和探索.在实施新课程改革的今天,创新教育已成为数学教学的一个重点,在实际教学过程中应重视培养学生的探索精神、科学态度、科学方法,激发他们的求知欲和创造欲.所以在平常的教学中,尽量为学生创设创新氛围,以激发学生的探索欲望,丰富学生的想象力,培养学生的创造个性,使学生的能力得到充分发展. |
| 关 键 词： | 小学数学 创新 合作交流 实践 |
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