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| 探讨在体育课教学中产生“违纪行为”的原因及对策 | |
| 引用本文： | 李大为.探讨在体育课教学中产生“违纪行为”的原因及对策[J].理工高教研究,1996(2). |
| 作者姓名： | 李大为 |
| 作者单位： | 武汉工业大学 |
| 摘 要： | 普通高校体育课教学中的“违纪行为”主要表现为：上课注意力分散、不按要求完成课堂练习动作、故意“偷懒”等等。这些现象影响了教学任务的完成和教学质量的提高，甚至会引发不必要的伤害事故。问题的存在应引起广大体育工作者的重视。本文欲对体育教学中“违纪行为”产生的原因及对策进行分析、探讨。一、产生的原因1．外部环境的影响。外部环境主要包括：场地器材、气候条件等，体育课教学以户外为主，无法避免受到气候条件的限制，夏季炎热引起学生心情烦噪，冬季严寒又不愿参加，场地设备条件差，有时几个班挤在一起上课相互干扰严重… |
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