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儿童化的疏离与回归——由华德福教育谈我国儿童的早期教育问题
引用本文:刘焕丽,李赐平,刘有为.儿童化的疏离与回归——由华德福教育谈我国儿童的早期教育问题[J].大庆师范学院学报,2011,31(2):143-145.
作者姓名:刘焕丽  李赐平  刘有为
作者单位:西华师范大学,教育学院,四川,南充,637009
摘    要:我国的儿童早期教育发展越来越快,而且呈现去儿童化现象。现代化过早渗透到教育中,对保护儿童的天性、促进儿童全面平衡的发展是不利的。如何使儿童早期教育更加儿童化,更好地进行儿童早期教育是摆在我们面前亟待解决的问题。借鉴华德福教育的教育理念,采取措施,改变现状,有利于儿童早期教育儿童化。

关 键 词:儿童早期教育  华德福教育  儿童化
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