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基于多模态话语理论的大学英语教学研究
作者姓名:
范晓民
作者单位:
大连民族学院 外国语言文化学院
摘 要:
阐述了大学英语课堂教学的现状及存在的问题,分析了多模态话语教学的理论来源,基于多模态话语理论和前人关于多模态课堂教学的相关研究成果,对多模态大学英语课堂教学模式进行了探究。
关 键 词:
多模态话语理论
大学英语
教学模式
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