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| 中学生校外科学教育状况的调查研究 | |
| 引用本文： | 王晶莹,刘青. 中学生校外科学教育状况的调查研究[J]. 首都师范大学学报(自然科学版), 2015, 0(2): 28-32,42 |
| 作者姓名： | 王晶莹 刘青 |
| 作者单位： | 首都师范大学物理系;深圳大学师范学院国际高中 |
| 摘 要： | 主要从三个方面调查中学生校外科学教育的状况,具体为获取科学知识与信息的途径、利用校外非正式科学教育设施的情况、校外科学教育的呈现形式和参与方式,选取了北京市的6所中学作为研究对象,研究结果表明,中学生的校外科学教育状况不容乐观,获取科学知识和信息的途径方面互联网和电视起到了重要作用,校外科学教育设施中,动物园、植物园等场所,以及科技馆、天文馆等科技类博物馆的使用情况较好,对于各种形式的科普活动,中学生的兴趣与参与度普遍不高. |
| 关 键 词： | 中学生 校外科学教育 非正式科学教育. |
A Survey on Middle School Students' Outside School Science Education |
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