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| 用现代教育观分析生物教学中几种关系转变的必要性 | |
| 引用本文： | 史立平,韩卫.用现代教育观分析生物教学中几种关系转变的必要性[J].沈阳师范大学学报(自然科学版),1996(2). |
| 作者姓名： | 史立平 韩卫 |
| 作者单位： | 沈阳师范学院生物系，沈阳21中学 |
| 摘 要： | 教育要改革,首先是观念的转变.在生物教学过程中的几种关系,如:教师与学生、传授知识与能力培养、经验与理论等等,必须从传统教育观念向现代教育观念转变,生物教师与生物教育工作者必须在思想认识上跟上时代的潮流和社会发展的步伐,真正实现教育观念的转变,才能使得自己的教育行为和教育措施在正确的教学指导思想指引下,产生积极的教育效果,否则将会事与愿违,甚至误人子弟. |
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