动物学一体化教学谈 |
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作者姓名: | 姜玉霞 李军 |
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作者单位: | 牡丹江师范学院生物系,牡丹江,157012;牡丹江师范学院生物系,牡丹江,157012 |
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摘 要: | 根据动物学课程的特点,从四个方面进行了动物学教学方法的探索,形成了动物学课程的“一体化”教学方法,即通过理论、实验和课外实践三个教学环节的有机结合,再经过多元化考核的检验,形成“一体化”的教学过程,可以有效地提高学生对动物学知识的认识、理解、掌握和运用,促进学生创造性思维的发展,提高学生的综合素质和能力。
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关 键 词: | 动物学 “一体化”教学 直观教学手段 实践能力 考核方式 实验课教学 |
修稿时间: | 2004-04-12 |
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