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兴趣与大学低年级英语教学
作者姓名:江涛
作者单位:盐城工学院外语系,江苏盐城224003
摘    要:英语教学首先要激发学生学习知识的兴趣,然后再教给他们学习方法,这是教学的基本原则。笔者通过采用表扬鼓励法、丰富版面法和媒体教学法,探讨如何对大学低年级英语进行兴趣教学。

关 键 词:大学低年级 英语教学 学习兴趣 学习方法 教学原则
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