如何让达斡尔族民歌真正走进中小学音乐课堂——以莫力达瓦达斡尔族自治旗为例 |
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引用本文: | 鄂明晶.如何让达斡尔族民歌真正走进中小学音乐课堂——以莫力达瓦达斡尔族自治旗为例[J].重庆三峡学院学报,2012(4):118-120. |
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作者姓名: | 鄂明晶 |
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作者单位: | 呼伦贝尔学院,内蒙古呼伦贝尔021008 |
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摘 要: | 随着时代的发展和进步,民族同化现象越来越严重,达斡尔族传统的文化与民歌也越来越被人们忽视,而让达斡尔族的民歌长远发展下去就必须从孩子入手。文章以呼伦贝尔市莫力达瓦达斡尔族自治旗为例,简述了达斡尔族民歌在当地中小学的发展现状、制约达斡尔民歌发展的因素等,提出了让达斡尔族民歌真正进入中小学音乐课堂的途径。
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关 键 词: | 达斡尔民歌 音乐课堂 传承 发展 |
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