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| 地方高师院校校本课程开发是提高教师专业水平的有效路径 | |
| 引用本文： | 肖炬元.地方高师院校校本课程开发是提高教师专业水平的有效路径[J].衡阳师专学报,2011(2):150-152. |
| 作者姓名： | 肖炬元 |
| 作者单位： | 衡阳师范学院教育科学系,湖南衡阳421008 |
| 基金项目： | 衡阳师范学院2009年度教研项目“地方师范院校校本课程开发研究”（jykt200935） |
| 摘 要： | 教育质量的高低与教师队伍的质量有密切关联,尤其与教师的专业水平密不可分。教师的专业水平的提高,校本课程开发是有效路径之一。校本课程开发更重视教师的专业水平提升,而不仅仅是开发课程文本。课程开发是手段,教师专业水平提升是目的。 |
| 关 键 词： | 地方高师院校 校本课程开发 教师专业水平 有效路径 |
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