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| 环境审美教育——大学生环境素养提升的新视角 | |
| 作者姓名： | 钟顺清 申秀英 刘沛林 |
| 作者单位： | [1]衡阳师范学院资源环境与旅游管理系,湖南衡阳421008 [2]衡阳师范学院环境教育研究中心,湖南衡阳421008 |
| 基金项目： | 湖南省高校创新平台开放基金项目（09KO98）; 湖南省普通高校环境教育研究基地资助; 湖南省人居环境学研究基地资助; 湖南省人文地理学重点建设学科资助; 湖南省普通高校科技创新团队项目资助 |
| 摘 要： | 环境素养的提高是改善环境质量,实现可持续发展的前提条件。环境审美教育以它独特的视角帮助大学生重新审视自己,提高环境情感、环境认知、环境技能、环境伦理以及环境行为的能力,从而使大学生的环境素养获得提升,为实现可持续发展奠定良好的基础。 |
| 关 键 词： | 审美教育 大学生 环境素养 生态文明 |
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