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写作教学中的研究性学习
引用本文:杜兆贵.写作教学中的研究性学习[J].广西右江民族师专学报,2004,17(2):118-120,132.
作者姓名:杜兆贵
摘    要:研究性学习是当今教学提倡的学习方法。在传统的写作教学中,由于只注意写作知识的传授,缺乏研究性和实践性,学生写作能力提高不快,课堂教学呆板沉闷,缺乏生气。在写作教学中应积极倡导研究性学习方法,表现在教学中要注重培养学生的实践能力,体现教学中的人文性;培养问题意识,使学生自主发现问题并解决问题;设置情景教学,活跃课堂气氛;改变评价方式。

关 键 词:高校  语文教学  写作教学  研究性学习  情景教学  评价方式  实践教学
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