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浅谈小学数学教学设计策略
引用本文:杨建凡.浅谈小学数学教学设计策略[J].奇闻怪事,2007(6):93-94.
作者姓名:杨建凡
摘    要:要让课堂教学充分体现学生的自主性,建立一个开放的、充满活力的课堂教学新体系,教卿首先应在课堂教学设计上下功夫。教学设计就是教师依据数学学科和学生的特点,认真钻研教材,分析教学任务和教学对象,从而对教材进行再组织,设计教学方案的过程。下面就新课程下的数学教学设计来谈谈自己的一些想法:第一段]

关 键 词:设计策略  小学数学教学  课堂教学设计  数学教学设计  教学新体系  数学学科  教学对象  教学任务
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